Pomen smernic in osnov vzgoje in izobraževanja

Kaj je zakon o smernicah in osnovah izobraževanja:

Zakon o izobraževalnih smernicah in temeljnih zakonih ali LDB je zakonodaja, ki opredeljuje in ureja brazilski izobraževalni sistem, bodisi javnega bodisi zasebnega.

Ta zakonodaja je bila oblikovana na podlagi načel zvezne ustave, ki potrjuje pravico do izobraževanja od osnovnošolskega do visokošolskega izobraževanja.

Prvič je bil naveden v ustavi iz leta 1934, vendar je bil dejansko vzpostavljen šele leta 1961, sledili pa sta mu dve razglasitvi, ena leta 1971 in zadnja leta 1996, ki traja vse do danes.

LDB 9.394 / 96 vzpostavlja načela načel izobraževanja in dolžnosti države kot izvajalca javnega šolskega izobraževanja, ki opredeljuje njene odgovornosti v sodelovanju z Unijo, zveznim okrožjem in občinami.

Vzpostavlja tudi demokratično upravljanje javnega izobraževanja ter progresivno pedagoško in upravno avtonomijo finančnega poslovodenja šolskih enot, poleg tega pa zagotavlja oblikovanje nacionalnega izobraževalnega načrta.

Razdelitev brazilskega izobraževanja po LDB

LDB vzpostavlja tudi delitev brazilskega izobraževanja na dve ravni: osnovno izobraževanje in visokošolsko izobraževanje.

Osnovno izobraževanje je sestavljeno iz predšolske vzgoje, osnovnošolskega izobraževanja in srednješolskega izobraževanja. Občine so odgovorne za zagotavljanje brezplačnega izobraževanja, vendar to ni obvezno. V njem lahko študent obiskuje dnevne centre od 0 do 3 let, v vrtcu pa od 4 do 5 let.

Osnovnošolsko izobraževanje je obvezno in je lahko brezplačno ali ne. Sestavljen je iz prvih let, od 1. do 5. leta in zadnjih let, od 6. do 9. leta. LDB ugotavlja, da so občine postopoma odgovorne za vse osnovnošolsko izobraževanje, vendar v praksi služi začetnim letom in državi v zadnjih letih.

Srednja šola je odgovornost države. Ustreza stari 2. stopnji in je pred vstopom v visoko šolstvo. Lahko je tudi strokovni tehnik.

Visokošolsko izobraževanje je v pristojnosti Unije in ga lahko ponudi država in občina, če sta že v celoti izpolnila ravni, za katere je odgovorna. Unija je odgovorna tudi za odobritev in nadzor zasebnih visokošolskih ustanov.

Brazilska izobrazba ima tudi posebne oblike izobraževanja, ki lahko služijo vsem stopnjam nacionalnega izobraževanja, kot so posebno izobraževanje, izobraževanje na daljavo, izobraževanje mladih in odraslih ter avtohtono izobraževanje.

Poleg teh ugotovitev LDB 9394/96 obravnava vprašanja, kot so finančna sredstva in usposabljanje strokovnjakov s področja izobraževanja.

Posodobitve za LDB

V letu 2016 se je Zakon o smernicah in osnovah izobraževanja spremenil, ko je spremenil učne načrte srednjega in temeljnega izobraževanja. Zdaj jih sestavljajo Nacionalna kurikularna baza in specifični formativni itinerarji, s poudarkom na področjih jezikov, matematike, naravoslovja, humanistike in tehničnega ter poklicnega usposabljanja.